『课审会决议不算？』民进党强推文言文比例翻案：自婊台式民主还是政治干预？

诚如我们先前在 “台湾人很好骗系列:: 政大校歌歌词的痴呆化” 文章说过的，文言文派成功保住了文学在年轻世代中发芽的些微可能，但是民进党可不这样认为。

风传媒的报导提到，教育部10日召开课程审议会（课审会）大会，在表决后决议和国家教育研究院课程研究发展会（课发会）草案一致，高中国文文言文比例订为45%至55%。但结果一出，引发白话文派反弹及高层注意，教育部打算从议事规则下手推动翻案。

媒体访问一位相关人士，他认为删除文言文派因不熟议事规则，分别提出4个主张，结果票数分散而无法通过降低比例。教育部打算从议事规则下手翻案。

但实际上四个主张，也就是与会委员所提出的 4 个修正动议，分别是「删除文言比例规定」（13票同意：21票不同意）；「除中华文化基本教材外，3年文言比例平均40%至50%」（21票同意：14票不同意）；「3年文言比例平均30%至40%」（15票同意：9票不同意）；「依普高分组建议，文言比例以30％为上限」（16票同意：13票不同意）。

实质上，赞成保留文言文的人数就是大于删除者!! 这和议事规则根本毫无关系!!

结果今天只是因为民进党高层与教育部不爽文言文没有被删减到，就打算否认先前委员会的决议，这和蔡英文之前要求司法改革委员重新表决的说法实在 87 分像。

或者民进党所谓的民主，就是一直婊，一直婊，总有一天婊到我爽!!